Кроссворд как способ системно-деятельностного подхода в преподавании кубановедения

     Кроссворд – популярная головоломка, суть которой заключается в отгадывании слов по заданиям-вопросам. Исследователи утверждают, что первые кроссворды были составлены еще в I-IV веках н.э. В настоящее время известно много разновидностей кроссвордов: классический, сканворд, чайнворд, филворд, японский и т.д. В учебной деятельности разгадывание кроссвордов применяется обычно на этапе повторения и обобщения материала. Кроссворд позволяет использовать метод системно-деятельностного и проблемного обучения, ориентированного на активизацию самостоятельности учеников.

Мастер-класс Осипенко Е.И. по теме «Кроссворд как способ 

системно-деятельностного подхода в преподавании кубановедения» 

Влияние различных заданий кроссворда

на развитие познавательных процессов обучающихся

Виды заданий	Развитие психических процессов	Уровни познания
Рисунок	Воображение	Репродуктивный
Фрагмент текста или цитата	Устная речь, память, логическое мышление,	Репродуктивный
“Термин – понятие”  /Вопросов и заданий	Память, внимание	Частично-поисковый
Узнавание объекта, составление образа территории по контуру, фрагменту карты, по описанию местности	Внимание, мышление, воображение	Исследовательский
Самостоятельное составление кроссворда	Внимание, память, логическое мышление, воображение	Проектный

Ключевые моменты организации использования кроссворда на уроках кубановедения и во внеурочной деятельности

*Основной формой взаимодействия на уроке является парная и групповая работа.

*Учитель и ученики оценивают результат деятельности - оригинальность, своеобразие, аргументацию ответов. 

*Ученики учатся анализировать свои действия и достижения. 

*Широко используется самооценка и взаимооценка. Формируется направленность на успех.

*Ученики охотно выполняют задания кроссворда. 

*Мотивами обучения для учеников являются практическая польза, реальные продукты, материальный результат их учебных усилий – кроссворд с иллюстрациями, фотоколлажами, географическими картами, схемами, цитатами исследователей, ученых и деятелей культуры Кубани. 

*Кроссворд может быть использован как в начале урока, на мотивационном этапе, так и в конце, в процессе актуализации знаний на этапе рефлексии.

*Выполнение заданий кроссворда на уроке предусматривает соревновательный аспект, скорость выполнения заданий, четкую и аргументированную формулировку пояснений и комментариев к ответам, инициативу, обсуждение и т.п.

*Использование кроссворда в качестве домашнего задания, выявляет серию ситуаций, развивающих самостоятельность и творческий подход в оформлении результатов труда, инициирует проявление изобретательности, оригинальности и креативности.

*Метод кроссворда позволяет учителю выявить успешных обучающихся для вовлечения их в проектную деятельность.

Результативность организации деятельности учеников 
при решении заданий кроссворда:

- развитие способности учеников к самоорганизации при решении кроссворда;

- прогресс в личностном развитии;

- проверка знаний становится проверкой умения ими пользоваться;

- умение выполнять задания кроссворда на основе сформированных предметных и универсальных способов действий.

В наше время создание кроссворда доступно каждому. Пройдя по ссылке, вы сможете в считанные минуты, без особых усилий, создать кроссворд.

Создание кроссвордов в режиме on-line:

1. Для этого вам надо составить набор слов, из которых вы хотите создать кроссворд.
В белое поле под заголовком "Слова" надо вписать свои подготовленные слова. ( Если в этом поле уже записаны какие -то слова, то удалите их, иначе они тоже войдут в ваш кроссворд). Можете установить размер кроссворда ( по умолчанию уже стоит число 25).

2. После введения слов, нажмите на слова создать кроссворд (над сеткой кроссворда).

3. Нажав на "скачать в формате ворд", вы получите саму сетку кроссворда. нажав на "скачать заполненный" - кроссворд для проверки. 

4. Останется самим только сформулировать вопросы для слов кроссворда.

При нажатии кнопки "Попробовать еще раз" сгенерируется новый кроссворд.

Ещё один сервис для создания кроссворда: ttp://crosswordus.com/ru/puzzlemaker

Чтобы создать кроссворд из ваших слов, нужно добавить слова. Для этого нужно на вкладке "Слова и вопросы" нажать на кнопку "Добавить слова". В появившемся окошке "Добавить слова" нужно вписать свои слова, из которых вы хотите создать кроссворд. Причём вписывается само слово и рядом формулировка вопроса к данному слову. Например: Окружность: Множество точек плоскости, расположенные на заданном расстоянии от данной точки
Теперь, когда всё готово, жмём на "Создать кроссворд". Нажав на верхней панели на "Сохранить", вы получите ссылку для разгадывания кроссворда( её можно поместить в блог или на сайт) и ссылку для редактирования кроссворда. При желании кроссворд можно сохранить в формате ПДф, если нажмёте на значок принтера на верхней панели слева. Нажав на чёрный треугольник рядом со словом сохранить, вы можете распечатать кроссворд.

Всё ли у вас получилось, дорогие коллеги, пишите в блог!
СКАЧАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ ЗДЕСЬ