Проект "Антология русской поэзии": МАРТ

 "Антология русской поэзии" - живая поэзия! Это уникальное собрание поэтических текстов от XVII до XX веков (более 700 стихотворений 94 авторов в исполнении лучших артистов России), небывалое доныне по объему и охвату, по словам доктора филологических наук Валентина Семеновича Непомнящего, автора предисловия и научного консультанта антологии, представляет образ русской поэзии как поэзии православного народа. В художественном оформлении раздела использованы уникальные иконы из собрания Центрального музея древнерусской культуры и искусства им. Андрея Рублева, а также специально отреставрированные и впервые представляемые широкому читателю многочисленные фрагменты Хлудовской и Киевской Псалтырей (IX и XIV вв.).
   Авторы, опираясь на благословение Святейшего Патриарха Алексия II, писали в аннотации к проекту: «Публикуя антологию русской поэзии, мы надеемся на возрождение традиций семейного чтения, которое приобщит молодежь к нравственному опыту прежних поколений, а также будет способствовать формированию православного образа жизни».
   Остается надеяться, что наше общество оценит грандиозность, масштабность и востребованность проекта, способствующего воспитанию юных неокрепших душ.

     Анимации раздела Времена года подготовили: режиссёр и художник-постановщик Ирма Комладзе; аниматор и видеомонтажёр - композитор Владислав Гришин. Продюсер - Аркадий Левин. В мультфильмах использована музыка из альбома "Времена года" П.И.Чайковского в исполнении Александра Гиндина, картины художника И.Левитана и поэта И.Бродского.

Материалы в помощь проведения родительских собраний на тему "Готовимся к ГИА"

ПРЕЗЕНТАЦИИ К РАЗВИВАЮЩИМ ЗАНЯТИЯМ И КЛАССНЫМ ЧАСАМ

ГИА: советы психолога обучающимся, родителям, педагогам (PDF; 1,25 МБ). Презентация для обучающихся 9, 11 классов, родителей и педагогов; 18 слайдов. Рекомендуется к использованию классным руководителям, родителям, психологам, педагогам-предметникам. 

Профилактика нарушений обучающимися установленного порядка проведения ГИА (PDF; 1,67 МБ). Презентация для обучающихся 9, 11 классов, 19 слайдов. Рекомендуется к использованию классным руководителям, родителям, психологам, педагогам-предметникам. 

Психологическая подготовка обучающихся к экзаменам (PDF; 927КБ). Презентация для обучающихся 9,11 классов, 32 слайда. Рекомендуется к использованию классным руководителям, родителям  и психологам. 

Психологическая уравновешенность и пути формирования, духовного здоровья (pptx; 554 КБ). Презентация для обучающихся 9, 11 классов, 29 слайдов. Рекомендуется к использованию классным руководителям, родителям, психологам. 

Психологическое сопровождение подготовки к ГИА (pptx; 127КБ). Презентация для обучающихся (анализ трудностей) 11 классов, 11 слайдов. Рекомендуется к использованию классным руководителям, родителям и психологам. 

РЕКОМЕНДАЦИИ И ПАМЯТКИ: Обучающимся: · Обращение к выпускникам! (PDF; 711КБ) · Как подготовить себя к экзаменам? (PDF; 437КБ) · Как подготовиться к сдаче экзаменов, (PDF; 403КБ) · Как психологически подготовить себя к ЕГЭ, (docx; 1.3КБ) · Как готовиться к ЕГЭ (алгоритм работы с тестами), (PDF; 513КБ) · Как вести себя на экзамене, (PDF; 492КБ) · Брошюра: Готовимся к ЕГЭ, (docx; 109КБ) Родителям: · Советы родителям: как помочь детям подготовиться к экзаменам, (docx; 107КБ) · Помощь детям в преодолении экзаменационного стресса, (doc; 51,3КБ) · Психологическая поддержка подростка в трудной жизненной ситуации, (PDF; 139КБ)   Педагогам-предметникам и классным руководителям: · Психолого-педагогическое сопровождение ЕГЭ, (PDF; 404КБ) · Стратегии работы с детьми группы риска, (PDF; 691КБ) · Материал для мобилизации интеллектуальных функций обучающихся! (PDF; 493КБ) Источник: http://detok.org/ege-gia/* *Детковская Оксана Владимировна.                  ОБ АВТОРЕ:

Готовимся к ГИА: в помощь классному руководителю

Рекомендации родителям
Не секрет, что успешность сдачи экзамена во многом зависит от настроя и отношения к этому родителей. Чтобы помочь детям как можно лучше подготовиться к экзаменам, попробуйте выполнять несколько советов.
1. Не тревожьтесь сами! Внушайте ребёнку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.
2. Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.
Для хорошего самочувствия, и даже просто для жизненного выживания ребёнку необходимо минимум 8 объятий в день!

Вузы Российской Федерации для абитуриентов

Антология русской поэзии "Круг Лета Господня": ИЮЛЬ

       Дорогие читатели! Ранее я публиковала пост о прекрасном интернет проекте на страницах своего сайта, где в названии указала "Рекомендую смотреть всем".  Продолжаю знакомить вас с уникальным проектом "Антология русской поэзии "Круг Лета Господня". О его масштабе, многогранности и востребованности свидетельствуют отзывы, с одним из которых я сегодня вас познакомлю. "Замечательное издание - Антология русской поэзии "КРУГ ЛЕТА ГОСПОДНЯ" - представляет собой поистине шедевр книжного искусства. Это настоящий подарок для любителей поэзии и живописи, но в первую очередь эти книги необходимы для духовного, культурного, эстетического воспитания и интеллектуального возрастания подрастающего поколения. "Очень точно подобранные по сюжету к каждому стихотворению картины известных художников открывают перед читателями глубину русской духовной культуры. Благодаря красочному оформлению и глубокому содержанию, книги не оставляют равнодушными ни детей, ни взрослых. Они с успехом используются в учебной и внеклассной деятельности. Выражаю сердечную благодарность составителям и издателям этого прекрасного творения" (Протоиерей Иоанн Знаменский, директор Православной Свято-Никольской классической гимназии г. Кисловодска). Это уникальное собрание поэтических текстов от XVII до XX веков (94 автора и более 700 стихотворений), небывалое доныне по объему и охвату, по словам доктора филологических наук Валентина Семеновича Непомнящего, автора предисловия и научного консультанта антологии, представляет образ русской поэзии как поэзии православного народа. Антология состоит из четырех томов («Осень», «Зима», «Весна», «Лето»), каждый из которых разделен на два раздела — Времена года и Православные праздники.
Друзья, посмотрите видео (01:04) и оцените масштаб работы, проделанной создателями проекта! 

Проект "Живая поэзия" - Победитель Национального книжного конкурса «Книга года – 2013» в номинации «Электронная книга»!

Времена года.
Раздел состоит из стихов, которые, в большинстве своем, не заключают никакой собственно религиозной тематики, но представляют картины природы в разных ее состояниях, задавая космический ритм жизни мира, в его задуманных Творцом законах природной необходимости — образ грандиозного колеса годового цикла, полный красоты и благоговения перед премудростью Творения.
Иллюстративный материал раздела состоит из десятков картин лучших русских художников-пейзажистов, помещенных на полный разворот книги (формат А3) в прекрасном полиграфическом качестве, а также сотен увеличенных фрагментов этих картин, служащих фоном для поэтических текстов. Этот первый раздел служит естественно-природным 
фоном ко второму — «Православные праздники» — в центре которого человек в его отношениях к Богу и с Богом.


Православные праздники.
Стихи второго раздела снабжены подробными авторскими комментариями, в которых изложена историческая основа и церковная традиция главных православных праздников. В художественном оформлении раздела использованы уникальные иконы из собрания Центрального музея древнерусской культуры и искусства им. Андрея Рублева, а также специально отреставрированные и впервые представляемые широкому читателю многочисленные фрагменты Хлудовской и Киевской Псалтырей (IX и XIV вв.).
Поэзия. Живопись. Анимация. Музыка.

Любимым, ответственным и неутомимым бабушкам - ПОКЛОН В ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ!

ПРИТЧА
Малыш смотрит, как бабушка пишет письмо, и спрашивает:
— Ты пишешь обо мне?
Бабушка перестает писать, улыбается и говорит внуку:
— Ты угадал, я пишу о тебе. Но важнее не то, что я пишу, а то, чем я пишу. Я хотела бы, чтобы ты, когда вырастешь, стал таким, как этот карандаш…
Малыш смотрит на карандаш с любопытством, но не замечает ничего особенного.
— Он точно такой же, как все карандаши, которые я видел!
— Все зависит от того, как смотреть на вещи. Этот карандаш обладает пятью качествами, которые необходимы тебе, если ты хочешь прожить жизнь в ладу со всем миром.
Во-первых: ты можешь быть гением, но никогда не должен забывать о существовании Направляющей Руки. Мы называем эту руку Богом. Всегда вверяй себя Его воле.
Во-вторых: чтобы писать, мне приходится затачивать карандаш. Эта операция немного болезненна для него, но зато после этого карандаш пишет более тонко. Следовательно, умей терпеть боль, помня, что она облагораживает тебя.
В-третьих: если пользоваться карандашом, всегда можно стереть резинкой то, что считаешь ошибочным. Запомни, что исправлять себя — не всегда плохо. Часто - это единственный способ удержаться на верном пути.
В-четвёртых: в карандаше значение имеет не дерево, из которого он сделан и не его форма, а графит, находящийся внутри. Поэтому всегда думай о том, что происходит внутри тебя.
И наконец, в-пятых: карандаш всегда оставляет за собой след. Так же и ты оставляешь после себя следы своими поступками и поэтому обдумывай каждый свой шаг.

Зачем в школе введен курс «Основы религиозных культур и светской этики»?

Материал рекомендован родителям, а также, учителям, преподающим ОРКС (модуль ОПК).

Распоряжением Правительства Российской Федерации от 28.01.2012 года №84-р утверждён план мероприятий по введению с 2012-2013 учебного года во всех общеобразовательных учреждениях комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (далее - ОРКСЭ). Зачем в школе вводится курс «Основы религиозных культур и светской этики»?

Курс  ОРКСЭ  вводится в учебный процесс в 4 классах. В этот период начинается наложение образовательного кризиса на возрастной:  ребёнок покидает начальную школу и испытывает немалые трудности в адаптации к новой системе обучения в основной школе. Меняется его отношение к себе, родителям, школе, образованию. 

Происходит переоценка ценностей. Необходимо поддержать ребёнка в этот сложный для него период. Очень важно, чтобы отказ от ценностей детства и переход к ценностям взрослой жизни происходили в контексте определённого культурного и мировоззренческого пространства. В этом контексте знакомство с религиозной или нерелигиозной традицией в школе не ведёт ребёнка к их обязательному принятию. Оно обеспечивает решение важной психолого-педагогической задачи: младший подросток при любых условиях создаёт собственную систему новых ценностей, но если он это делает, имея ясное представление о высших ценностях, в которых сконцентрирован лучший нравственный опыт человечества, то его собственный процесс переоценки ценностей будет осознанным и позитивным. Этому процессу призван содействовать курс «Основы религиозных культур и светской этики».

Воспитание детей было и остаётся самым трудным видом деятельности в мире. Что может быть сложнее и ответственнее, чем воспитать в человеке Человека? Воспитание осуществляется в диалоге отцов и детей. Однако их отношения довольно часто принимают драматический характер: старшее поколение, стремясь оградить молодёжь от ошибок, хочет передать ей собственный опыт, собственные модели поведения и представления, молодое поколение в то же время, не желая жить чужим умом, отстаивает своё право на самостоятельный путь, своё понимание жизни. Не случайно тема «отцов и детей» относится к категории вечных.

Особенности введения курса «Основы религиозных культур и светской этики»

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ, ПЕДАГОГОВ ОРКСЭ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Вопросы, мнения родителей и ответы учителей ОРКСЭ на родительских собраниях. 

Внедрение курса «Основы религиозных культур и светской этики» в учебный процесс общеобразовательных школ вызывает немалый интерес в обществе. Родители, учителя, общественность осознают необходимость принятия на государственном уровне мер, обеспечивающих возвращение воспитания в школу, укрепление сотрудничества государства, школы, семьи, общественных и традиционных религиозных организаций в целях духовно-нравственного развития и воспитания школьников, морального оздоровления общества. Однако, по отношению к новому курсу и его апробации в общественном мнении сложился ряд опасений. Рассмотрим их:

«В школу придут преподавать священнослужители?».

КОЛЛЕДЖИ И ТЕХНИКУМЫ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Ейский медицинский колледж

Ленинградский социально-педагогический колледж

Радость моя, гряди ко мне! / 112 лет со дня канонизации Серафима Саровского Чудотворца

   В начале прошлого века на свешнице Русской Православной Церкви возгорелась новая яркая свеча. Господь благоволил послать земле нашей великого молитвенника, подвижника и чудотворца. В 1903 году состоялось прославление преподобного Серафима Саровского, через 70 лет после его кончины. 1 августа (19 июля по ст. ст.), в день рождения святого, с великим торжеством были открыты его мощи и помещены в приготовленную раку.

  Долгожданное событие сопровождалось многими чудесными исцелениями больных, в большом количестве прибывших в Саров. Почитаемый очень широко еще при жизни, преподобный Серафим становится одним из самых любимых святых православного русского народа, так же как и Преподобный Сергий Радонежский. Подробно:

     Сегодня, 1 августа, в день канонизации батюшки Серафима, с особенным трепетом хочется поведать о его удивительном, поистине благодатном умении радоваться людям. «Радость моя!» – этими словами он встречал каждого приходящего.

     В наши дни, когда в любом незнакомце люди склонны подозревать недруга, соперника, помеху, нам так необходимо вспомнить, что можно и должно иначе относиться к окружающим.
     Стоит знать, что ни один человек не уходил неутешным из кельи Саровского старца. Надеюсь, ныне он донесет и наши молитвы до Престола Всемилостивого Спаса, и, тогда наше духовное обновление и выздоровление не замедлит. Дай Бог всем нам стать причастниками «Серафимовой радости». Будем верить и надеяться, что если Преподобный Серафим при жизни своей согревал любовью приходящих к нему людей, то и теперь, с прежней лаской, согреет он изболевшие и измученные души. Только приди к нему мысленно, обратись в молитве и услышишь сердцем своим: «Радость моя, гряди, гряди ко мне!"
     И возрадуется душа, и запоет от благодати, и заискрятся глаза от слез радости!
    Дорогие родители, предлагаю показать своим деткам чудесный мультфильм о Батюшке Серафиме Саровском. Вам станет понятно, почему так свято берегут православные память о  дивном старце Серафиме.

Лукьянов В.А. Тетрадь по чистописанию

Школьный класс в советской школе.
Парта с чернильницей и перьями. 1956 год.  

Современная православная проза. Читаем детям

Лариса Даншина 

   Никто уже не помнит, где произошла эта история, но помнят, что в ночь перед Рождеством, с мальчиком, у которого оказалась добрая, отзывчивая душа. Я хочу, мои маленькие читатели, рассказать вам её в таком виде, в каком однажды услышала. Вы сами решите, сказка это или быль, превратившаяся в сказку. Вперёд, на встречу с нашим маленьким героем, который нас уже, наверное, заждался.

Ангел мой

    Кто не знает Рождественской ночи, о которой так много написано. Рождественский сочельник, когда до первой вечерней звезды, что возвестила волхвам о рождении Христа, полагалось употреблять в пищу сочиво или кутью. Пекли блины, оладьи медовые, пироги постные. К ночи зажигались костры, чтобы согреть новорожденного Христа в холодных яслях. Начинались всевозможные гадания, которые считались точными, а дети ждали чудес в этот волшебный вечер.

     На следующее утро обычно спрашивали друг друга: «Ты меня любишь?» и отвечали: «Не могу солгать, земля слышит», и говорили по совести... Садились завтракать за общий стол и ели по кругу из чаши кутью.

     Это обычаи нашего народа, которые нужно помнить.

     Но наша история не о колядках и вечерних гаданиях, а о вечере, который так ждут маленькие дети. А может, не только они?..  

Связь поколений крепнет год от года! / К 220-летию ст. Каневской и 90-летию Каневского района

Дорогие читатели! Юбилеи станицы и района демонстрируют всю силу  мощи и крепость духа кубанской земли и России в целом! На фоне достижений каневчан, четко приходит осознание того, что в наше неспокойное время очень важна связь времен и поколений! Если память грядущих поколений будет свято хранить традиции семьи и заслуги народа, не иссякнет связь поколений! Этими чувствами делится с вами Татьяна Андреевна Гречаная, заслуженный работник архивной службы Кубани, ветеран труда, которая долгое время возглавляла архивный отдел администрации муниципального образования Каневской район, ныне бабушка нашего гимназиста-отличника Покотий Игоря. Вашему вниманию предлагается подборка стихов автора Т.А. Гречаной, подготовленная ведущим специалистом архивного отдела управления делами администрации Каневского района В.П. Косторовым.
(При публикации сохранены стиль и знаки пунктуации автора).

Семьсот лет назад он поднял с колен русского человека и заставил поверить в победу...

К 700-летию со дня рождения Преподобного Сергия Радонежского

      У каждого народа есть свои национальные герои, которых любят, чтят и помнят. Их имена остаются в веках, а нравственный подвиг, с течением времени, становится всё ярче и светлее. Те же из них, чья жизнь была озарена ореолом святости, а деяния и служение народу были угодны Богу, еще более чтимы на земле. Это в полной мере относится и к святому земли русской - Преподобному Сергию Радонежскому.

Благословение на бой князя Дмитрия Донского
Преподобным Сергием Радонежским

И вот, что удивительно, дорогой читатель, - Преподобный Сергий Радонежский (1314 или 1322 - 1392) не оставил после себя ни единой строчки (Житие было составлено его первым биографом - Епифанием Премудрым). Более всего меня восхитил тот факт, что Преподобный всегда сторонился откровенного учительства. Поэтому, можно уверенно сказать, что учение Преподобного Сергия Радонежского - это его жизнь. 

     А теперь задумаемся:  в наш век информационных технологий, электронных и бумажных версий дневников, журналов, школьных предметных программ, КТП и поурочного планирования, конкурсов, отчетов - не теряем ли мы ту самую суть нашего призвания - быть во всем примером для учеников?...

ВИРТУАЛЬНЫЕ КОЛЛЕКЦИИ МАРОК "МОЙ РОДНОЙ КРАЙ"

10 июня будут объявлены победители конкурса для детей и подростков "Мой родной край" на сайте "ФИЛАТЕЛИКА".  "Создай свою виртуальную коллекцию филателистических марок и получи приз!", - призывает баннер сайта. С интересом рассматривала я коллекции ребят и... по-детски радовалась, когда находила среди марок такие же, как и у меня! Дорогие друзья, разрешите представить самые прекрасные, на мой взгляд, и значимые для дня России конкурсные коллекции марок.
ОГРОМНУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ ВЫРАЖАЮ СОЗДАТЕЛЯМ ПРОЕКТА ЗА ВОЗРОЖДЕНИЕ ЛУЧШИХ ТРАДИЦИЙ ПИОНЕРСКОГО ПРОШЛОГО  И ПОДДЕРЖКУ ДЕТСКИХ УВЛЕЧЕНИЙ, ФОРМИРУЮЩИХ ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ! 

Моя родная Кубань Я живу в Краснодарском крае. Мой край красивый и богатый. Не даром Кубань называют жемчужиной России. А после Олимпиады в Сочи мой край извесен всему миру!Стихотворение Бакалдина подходит к описанию моего края :"Ты был на Кубани? А ты побывай.Отличные люди,Прославленный край!..."

Старокожев  Семён станица Тбилисская 8 лет

РОДИТЕЛИ, ТОРОПИТЕСЬ УСЛЫШАТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ...

ПРИТЧА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "Один час Вашего времени"
Как-то раз один человек вернулся поздно домой с работы, как всегда усталый и задёрганный, и увидел, что в дверях его ждёт пятилетний сын.
— Папа, можно у тебя кое-что спросить?
— Конечно, что случилось?
— Пап, а сколько ты получаешь?
— Это не твоё дело! — возмутился отец. — И потом, зачем это тебе?
— Просто хочу знать. Пожалуйста, ну скажи, сколько ты получаешь в час?
— Ну, вообще-то, 500. А что?
— Пап… — сын посмотрел на него снизу вверх очень серьёзными глазами. Пап, ты можешь занять мне 300?
— Ты спрашивал только для того, чтобы я тебе дал денег на какую-нибудь дурацкую игрушку? — закричал тот. — Немедленно марш к себе в комнату и ложись спать!.. Нельзя же быть таким эгоистом! Я работаю целый день, страшно устаю, а ты себя так глупо ведешь.
Малыш тихо ушёл к себе в комнату и закрыл за собой дверь. А его отец продолжал стоять в дверях и злиться на просьбы сына. «Да как он смеет спрашивать меня о зарплате, чтобы потом попросить денег?» Но спустя какое-то время он успокоился и начал рассуждать здраво: «Может, ему действительно что-то очень важное нужно купить. Да ну их с ними, с тремя сотнями, он ведь ещё вообще ни разу у меня не просил денег». Когда он вошёл в детскую, его сын уже был в постели.
— Ты не спишь, сынок? — спросил он.
— Нет, папа. Просто лежу, — ответил мальчик.
— Я, кажется, слишком грубо тебе ответил, — сказал отец. — У меня был тяжелый день, и я просто сорвался. Прости меня. Вот, держи деньги, которые ты просил.
Мальчик сел в кровати и улыбнулся.
— Ой, папочка, спасибо! — радостно воскликнул он.
Затем он залез под подушку и достал еще несколько смятых банкнот. Его отец, увидев, что у ребенка уже есть деньги, опять разозлился.

СТАРЫЙ КОЛОДЕЦ

ПРИТЧА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ
В давние времена был в поле волшебный колодец. Подходил к нему человек, опускал ведро, вытаскивал, а в ведре оказывалось то, что было у него на сердце.
Сначала люди черпали из колодца любовь, добро, нежность. У кого что было — у того еще прибавлялось. Но потом что-то случилось в мире: люди стали все чаще зачерпывать из колодца зло, зависть, ненависть. И решили они, что колодец испортился. И засыпали колодец. Ведь колодец засыпать легче, чем очистить своё сердце?

Иначе сказка останется пустым звуком...

Чтобы принести пользу ребенку, сказка должна быть чем-то поддержана в его реальной жизни. Если сказка о любви — он должен видеть примеры любви вокруг себя. Если говорится о прощении — у него должен быть опыт, когда прощают его и когда прощает он сам. Если герои выручают друг друга — ему нужен опыт взаимовыручки. Если в сказке наказывается зло — ему надо видеть, что зло побеждается и в его жизни. Пускай все это происходит в маленьком, «детском» масштабе — но это должно быть! Иначе сказка останется для ребенка пустым звуком. 

                            Наталья Трауберг.